標題: 清政府最後一次的科舉題目 [打印本頁]
作者: cmlwts 時間: 20-7-2009 12:25 標題: 清政府最後一次的科舉題目
第一場(鄉試),史論 五篇:
1. 周唐外重內輕,秦魏外輕內重,各有得論
2. 賈誼五餌三表之說,班固譏其疏!然秦穆嘗用之以霸西戎,中行說亦以戒單于,其說未嘗不效論
3. 諸葛亮無申商之心而用其術,王安石用申商之實而諱其名論
4. 裴度奏宰相:宜招延四方賢才與參謀請於私第見客論
5. 北宋結金以圖燕趙,南宋助元以攻蔡論
(第一題論藩鎮,第二題論平戎,第三題論舉賢,第四題論變法,第五題論以夷制夷。)
第二場(會試),各國政治藝學策 五篇:
1. 學堂之設,其旨有三:所以陶鑄國、造就人才、振興實業。
國民不能自立,必立學以教之,使皆有善良之德、忠愛之心、自養之技能、必需之知識。蓋東西各國所同,日本則尤注重尚武之精神,此陶鑄國民之教育也。講求政治、法律、理財、外交諸專門,以備任使,此造就人才之教育也。分設農、工、商、礦諸學,以期富國利民,此振興實業之教育也.。
三者孰為最急策?
2. 泰西外交政策往往借保全土地之名,而收利益之實。盍縷舉近百年來歷史以證明其事策。
3. 日本變法之初,聘用西人而國以日強;埃及用外國人至千餘員,遂至失財政裁判之權而國以不振!
試詳言其得失利弊策。
4. 周禮言農政最詳。諸子有農家之學。近時各國研究農務,多以人事轉移氣候,其要曰土地、曰資本、曰勞力,而能善用此三者,實資智識。方今修明學制,列為專科,冀存要術之遺。
試陳教農之策。
5. 美國禁止華工,久成苛例。今屆十年期滿,亟宜援引公法,駁正原約,以期保護僑民策。
第三場(殿試),四書五經 三篇:
1. 大學之道,在明明德,在親民,在止於至善義。
2. 中立而不倚強哉矯義。
3. 致天下之民,聚天下自貨,交易而退,各得其所義。
作者: Mario 時間: 21-7-2009 18:38
當真...果然!
作者: 虎榮 時間: 22-7-2009 01:30
咪話以前d人讀八股,呢d題目好深奧! 依家班高官考ao果陣時都未必識答!唔系,系應該依家佢地都未必識答!
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